Els projectes són una metodologia que se centren en un enfocament educatiu que prioritza l’aprenentatge actiu i significatiu dels infants.  Aquesta manera de treballar ajuda els alumnes a aprendre, els motiva a descobrir i assoleixen els conceptes a través d’un aprenentatge significatiu, ajudant-los a pensar per ells mateixos, a investigar, a aprendre dels seus errors i dels seus encerts i d’aquesta manera també a aprendre a ser crítics.

A la nostra escola s’inicien els projectes a través de l’observació, on veurem els interessos i motivacions reals dels nostres infants. Utilitzarem la conversa com a font de coneixement per saber sobre què volem investigar. Aquestes investigacions parteixen de preguntes, neguits i hipòtesis del grup classe i en el transcurs del projecte haurem d’anar trobant les respostes a aquestes. 

Quan estem treballant per projectes els i les alumnes desenvolupen habilitats socials, ja que han de treballar en grup cooperatiu, aprenen a comunicar-se, a organitzar-se i a gestionar el temps. 

Un projecte pot ser de llarga o curta durada, tot dependrà de la motivació vers aquest. Quan tanquem un projecte sempre s’acompanya amb un producte final (un vídeo, un tríptic, una maqueta, una exposició…) on queda reflectit tot allò que hem descobert i après.

Aquesta manera de treballar ens aporta: motivació, aprenentatge significatiu i funcional, treball globalitzador, treball interactiu, treball cooperatiu, diversitat, aprendre a pensar i aprendre a aprendre.