Tallers matemàtics
Els tallers matemàtics a educació primària els hem organitzat en 4 sessions setmanals distribuïdes de la següent manera:
Dues sessions a la setmana de TREBALL MANIPULATIU on, a partir dels sabers programats a les tasques, dissenyem/construïm/comprem material per aprendre tocant. Organitzem les propostes per estacions i l’alumnat va experimentant i representant allò que consideri a la seva llibreta de matemàtiques. Ens assegurem que tothom passi per totes les propostes per garantir el gaudi de totes les experiències. Actualment, l’equip docent estem immersos en el disseny d’un nou espai/aula al centre on desenvolupar aquestes sessions i maximitzar l’aprenentatge amb materials nous i ben pensats.
Una sessió de CÀLCUL on diferenciem dues franges: a la primera part practiquem les estratègies de càlcul mental programades per cada nivell mitjançant la tècnica del Quinzet i derivats; i, a la segona part de la sessió, mecanitzem el càlcul logarítmic amb els quaderns del 7,8,9 i ½.
Una altra sessió, de RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I RAONAMENT LÒGIC. Aquí partim d’una plantilla de resolució de problemes pròpia de la nostra escola i la seva base d’orientació que ajuda la seva comprensió i execució. També, proposem activitats de lògica, estratègia i raonament matemàtic. L’objectiu és posar a prova tot el que anem aprenent mitjançant la resolució d’uns problemes o dilemes contextualitzats al que s’està treballant amb els infants.
